Miesiąc: listopad 2018

Dziś odbędzie się w naszym przedszkolu Zabawa Andrzejkowa. Dzieci zostaną zapoznane ze zwyczajami związanymi z tradycją Andrzejek oraz wróżbami. Wydarzenie to będzie miało również za zadanie pogłębiać więzi między dziećmi. Odbędzie się pogadanka inspirowana ilustracjami. Dzieci będą także układać w całość pocięte obrazki z koperty, czytać wylosowane listy i wykonywać określone zadania. Będą wbijały w papierowe serce szpilkę, zaś na jego odwrocie widnieć będą imiona przyszłej sympatii. Wylosują z pudełka cukierki, w środku których umiejscowione zostaną karteczki z napisem przyszłego zawodu. Odbędą się również zabawy ruchowe, tańce oraz śpiewanie piosenek.

 

 

 

Na dzisiejszych zajęciach zapoznamy się z pracą stomatologa oraz higieną jamy ustnej. Pojawi się zabawa paluszkowa “Witające się rączki”, w której będziemy podawać sobie dłonie, klaskać, głaskać jedną dłoń drugą dłonią, rozłączać palce z kciukami, machać dłońmi na boki. Posłuchamy wiersza B. Formy pt. “Zęby” i porozmawiamy na temat potrzeby dbania o zęby mleczne. Pokażemy dzieciom jak prawidłowo myć zęby i wspólnie je umyjemy. Nazwiemy zdjęcia i określimy, czy to, co przedstawiają, jest szkodliwe, czy nieszkodliwe dla zębów. Zaśpiewamy piosenkę pt. ” Myj zęby”. Wykonamy pracę plastyczną związaną z tematem zajęć.

 

 

Na dzisiejszych zajęciach dzieci łączyły liniami obrazki tych przedmiotów, które do siebie pasują. Uczyły się drugiej zwrotki piosenki pt. “Spacer po dywanie” oraz ozdobiły rysunek elementami wyciętymi z kolorowego papieru. Słuchały wiersza B. Formy “Myj zęby” i odpowiadały na pytania dotyczące jego treści. Poruszały się po sali przy dźwiękach tamburynu naśladując za nauczycielem mycie zębów. Na koniec naszych zajęć przybyli goście z Zakopanego wraz z Misiem Stramusiem ze Szkoły Narciarskiej i Snowboardowej “Strama”. Dzieci poznały Dekalog Bezpiecznego Narciarza, co ma na celu unikanie wypadków na stokach podczas uprawiania narciarstwa i snowboardu. Nasze przedszkolaki słuchały z zaciekawieniem tych zasad i bardzo zaprzyjaźniły się z Misiem Stramusiem. Otrzymały również upominki w postaci książeczek kolorowanek, odblasków.

 

 

Na dzisiejszych zajęciach będziemy rozwijać umiejętności wokalne u naszych przedszkolaków. Będziemy się bawić przy piosence “Dwa Michały”. Podczas zwrotek dzieci będą podskakiwać w różnych kierunkach sali, a wraz z rozpoczęciem refrenu szybko będą dobierać się w pary. Maszerując wraz z partnerem dookoła sali. Rozgrzejemy również nasze aparaty mowy dzięki krótkim i dostosowanym do wieku dzieci ćwiczeniom logopedycznym.

 

 

 

Na dzisiejszych zajęciach będziemy rozwijać u dzieci umiejętność liczenia. Będą one również porównywać długości i określać, ile to jest o jeden więcej/ o jeden mniej od podanej liczby. Nauczymy się pierwszej zwrotki wiersza J. Koczanowskiej pt. “Gimnastyka” i porozmawiamy na temat jej treści. Będziemy w zabawach także ćwiczyć pamięć ruchową. Zademonstrujemy ruchami ciała rymowankę B. Szelągowskiej pt. “Pajacyki”. Zatańczymy do piosenki “Spacer po dywanie” głośno śpiewając ją. Porównamy określone długości kolorowych pasków. Wykonamy parasol- pracę plastyczno- techniczną.

 

 

Dziś na zajęciach będziemy mówić o zdrowych nawykach żywieniowych. Będziemy rozwiązywać zagadki. Posłuchamy opowiadania “Co lubi jeść Zosia” i wiersza I. R Salach “Kotek myje łapy”. Zilustrujemy rymowankę, która pomoże nam zapamiętać co robić by być zdrowym. Powiemy sobie także o istocie mycia zębów oraz rąk. Przypomnimy sobie nazwy różnych części ciała po angielsku w zabawie ruchowej “wash your…”. Na koniec za pomocą pasty do zębów namalujemy zdrowe zęby.

 

 

Na dzisiejszych zajęciach głównym celem będzie zapoznanie dzieci ze sposobem ubierania się na spacer oraz rozwijanie ich mowy. Ułożymy w całość pocięte na części obrazki parasola według wzoru, a także podamy nazwę pogody w sytuacji, gdy cały czas pada deszcz. Ocenimy, która z dziewczynek na obrazku ubrała się odpowiednio na spacer w deszczową pogodę. Przy dźwiękach tamburynu będziemy naśladować zakładanie tej części ubrania, której nazwę poda nauczyciel. Będziemy odgadywać, czy zdania związane z jesienną aurą są prawdziwe, czy też nie. Pomieszamy kolory: żółty, czerwony, niebieski w różnych konfiguracjach poznając przy tym nowo powstałe z nich. Wysłuchamy wiersza I. Suchorzewskiej pt. ” Słota”, porozmawiamy o jego treści, a następnie będziemy ilustrować go ruchem. Pojawią się także ćwiczenia dźwiękonaśladowcze- naśladowanie odgłosów kapiących kropel, chlapiącego błota, wiejącego wiatru. Wykleimy kontur sweterka zimowego kulkami z bibuły.

 

 

KONKURS PLASTYCZNY

“MAGICZNA CHOINKA”

Organizator: Niepubliczne Przedszkole Art – Child w Krakowie.

CEL: Celem konkursu jest propagowanie spędzania wolnego czasu na kreatywnej zabawie, a przy tym tworzeniu własnych arcydzieł opartych na wykorzystaniu różnych technik plastycznych.

 

CO TRZEBA WYKONAĆ? Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie samodzielnie lub wspólnie z rodziną drzewka choinkowego za pomocą dowolnej techniki (przy użyciu różnorodnych materiałów tj. np. papier, karton, drewno, wiklina, drut, materiały recyklingowe itd.).

 

TERMIN DOSTARCZENIA PRAC: od 28 listopada do 17 grudnia.

1) Do pracy należy trwale przymocować kartkę z IMIENIEM i NAZWISKIEM autora pracy.

2) Za pierwsze trzy miejsca przewidziano nagrody.

3) Rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie nagród nastąpi 20 grudnia 2018 r.

 

ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEJ ZABAWY!

DO WYGRANIA NAGRODY!

 

W dniu wczorajszym nasze śliczne przedszkolaki uczestniczyły w sesji fotograficznej, która sprawiła dzieciom dużą radość 🙂 ???

 

 

Dziś zaczniemy od ćwiczeń logopedycznych, następnie porozmawiamy sobie o przedmiocie, który jest niezbędny w deszczową pogodę. Nauczymy się o nim rymowanki z podziałem słów na sylaby. Zagramy w grę wizualizacyjną podczas, której znajdziemy się podczas ulewy w samym środku amazońskiej dżungli. Będziemy także tworzyć i rozróżniać zbiory kropel, a na samym końcu postaramy się taką krople wykleić.